Kathia Marise Borges Sales, Regiani Coser Cravo e José Eugênio Teixeira de Freitas da Costa (Orgs.)
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Como citar o livro:
SALES, K. M. B.; CRAVO, R. C.; COSTA, E. T. de F. da. Difusão do Conhecimento, Educação, Tecnologias e Modelagens Sociais (DCETM). Santo André: V&V Editora, 2023.
Como citar um capítulo:
SOBRENOME, Autor. Título do capítulo. In: SALES, K. M. B.; CRAVO, R. C.; COSTA, E. T. de F. da. Difusão do Conhecimento, Educação, Tecnologias e Modelagens Sociais (DCETM). Santo André: V&V Editora, 2023. p. X-X.
Substitua os campos em vermelho pela informação referente ao capítulo citado.
Dados da obra:
Editora: V&V Editora
ISBN: 978-65-6063-000-0
DOI: 10.47247/KMBS/6063.000.0
Ano de edição: 2023
Número de páginas: 312
Formato do Livro: 14x21
Edição: 1
APRESENTAÇÃO
Kathia Marise Borges Sales
PERCURSO E IDENTIDADE DO GRUPO DCETM: CONSTITUINDO-SE E CONSTRUINDO COLABORATIVAMENTE
Artur Henrique Kronbauer, Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque, Kathia Marise Borges Sales e Marcus Túlio de Freitas Pinheiro
TRAÇOS DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA FILOSOFIA DA TECNOLOGIA CONTEMPORÂNEA COM ÊNFASE EM MARTIN HEIDEGGER E DON IHDE
Dante Augusto Galeffi
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ERA DIGITAL: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR
Samantha Ramos e José António Moreira
INCLUSÃO DIGITAL E ESCOLA: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E APROPRIAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS
Karina Marcon e Lidiane Goedert
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: CONECTANDO ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E RECURSOS DIGITAIS
Denise Claudete Bezerra de Oliveira e Eniel do Espírito Santo
CONCEITOS ESTRUTURANTES PARA A CONSTRUÇÃO DE OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM
Regiani Coser Cravo e Marcus Túlio de Freitas Pinheiro
MODELANDO TRILHAS DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA UNIVERSITÁRIA
Larissa Muniz Ferreira Bittencourt e Artur Henrique Kronbauer
EXERGAMES NO DESENVOLVIMENTO DA INTERAÇÃO SOCIAL EM EDUCANDOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
Kathia Marise Borges Sales e Ana Cláudia Magalhães Machado Figueiredo
COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DE REDE SOCIAL COLABORATIVA NO WHATSAPP
Aline de Queiroz Passos Molinero, André Luciano Silveira Montenegro da Silva, Eduardo Manuel de Freitas Jorge, José Antônio Carneiro Leão e Marcus Túlio de Freitas Pinheiro
SITUAÇÃO DIDÁTICA PARA DISCIPLINAS DOS CURSOS TECNÓLOGOS: USO DOS ARTEFATOS TECNOLÓGICOS NA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA INTERATIVO
Magalí de Oliveira Sacramento e Marcus Túlio de Freitas Pinheiro
TECNOLOGIA APLICADA NA FORMAÇÃO DE GESTORES: REVERBERAÇÕES NO ATO EDUCATIVO
Railda de Freitas Santos, Marcus Túlio de Freitas Pinheiro e Renato Victor Lira Brito
RESULTADOS DO IDEB E A GESTÃO ESCOLAR: MARCOS TEÓRICOS, IMPLICAÇÕES E REFLEXÕES
Oseny Amorim Ribeiro, Jader Cristiano Magalhães de Albuquerque e Itana Vieira Almeida
Kathia Marise Borges Sales
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Regiani Coser Cravo
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José Eugênio Teixeira de Freitas da Costa
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