Claudinei Zagui Pareschi, Fernando Ferreira Pires e Queila Santos
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Como citar o livro:
PARESCHI, C. Z.; PIRES, F. F.; SANTOS, Q. Gestão Escolar: olhares que transformam. Santo André: V&V Editora, 2023
Como citar um capítulo:
SOBRENOME, Autor. Título do capítulo. In: PARESCHI, C. Z.; PIRES, F. F.; SANTOS, Q. Gestão Escolar: olhares que transformam. Santo André: V&V Editora, 2023. p. X-X.
Substitua os campos em vermelho pela informação referente ao capítulo citado.
Dados da obra:
Editora: V&V Editora
ISBN: 978-65-88471-99-9
DOI: 10.47247/CZP/88471.99.9
Ano de edição: 2023
Número de páginas: 326
Formato do Livro: 14x21
Edição: 1
APRESENTAÇÃO: OLHARES QUE TRANSFORMAM
Claudinei Zagui Pareschi, Fernando Ferreira Pires e Queila Santos
ESTUDO SOBRE CONCEITOS DE URBANIZAÇÃO DO BRASIL COM ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO À LUZ DE ASTOLFI
Adalgisa Mesquita Gontijo, Alysson Mesquita Maia, Andrea Aparecida de Oliveira e Kátia Eliane Santos Avelar
PATRIMÔNIO AFETIVO: UMA ANÁLISE SOBRE AS TENSÕES/DISPUTAS E AS POSSIBILIDADES ENTRE PATRIMÔNIO E EDUCAÇÃO
Aline Pereira Botelho dos Santos e Anne Caroline de Oliveira Pereira Santos
ARTICULANDO SABERES: FÓRUM DE INTEGRAÇÃO ENTRE ENSINO SUPERIOR E EDUCAÇÃO BÁSICA
Analisa Zorzi e Antonio Mauricio Medeiros Alves
DIREÇÃO ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA: PRECARIZAÇÃO, DESIGUALDADES SOCIAIS E RESSIGNIFICAÇÕES NO ENSINO COM MÍDIAS DIGITAIS
Andreia Leinat
COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA:OS DESAFIOS INICIAIS DA FUNÇÃO – COMO SUPERÁ-LOS?
Caroline de Oliveira Leite Duarte
A GESTÃO ESCOLAR: PRÁTICAS HUMANIZADORAS
Claudinei Zagui Pareschi, Fernando Ferreira Pires e Queila Santos
INCLUSÃO ALÉM DA OBRIGAÇÃO: O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Fabiana Rosa da Silva Tolardo, Henrique Lemke, Priscilla Erbs de Freitas e Eder Caglioni
GESTORES EM ESCOLAS LOCALIZADAS NOS TERRITÓRIOS DE IDENTIDADE DA BAHIA: FORMAÇÃO, ATUAÇÃO E CONCEPÇÃO DE GESTÃO
Francisco Cleiton Alves e Kelli Consuêlo Almeida de Lima Queiroz
A NEUROCIÊNCIA E A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA BRINCADEIRA NA EDUCAÇÃO
Deborah Ferreira Machado, Fabiane Coppo, Géssica Fernanda Pelizer de Almeida, Glaucia Angelita de Carvalho Werpachowski e Joanita da Frota Alves de Oliveira
OS DESAFIOS DE UMA GESTÃO ESCOLAR NA IMPLEMENTAÇÃO DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS NO ENSINO MÉDIO
Helder Júnio de Souza e Leonardo de Souza Lima
GESTÃO ESCOLAR: PERSPECTIVAS DA CONSTRUÇÃO DE UMA CARREIRA NA ÁREA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
Jessé Barreto e Eric Ferdinando Kanai Passone
CAMINHOS PERCORRIDOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E UM OLHAR ATENTO AO RETROCESSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO BRASIL
Jordana de Oliveira Rocha Dantas e Maria Isabel Gomes Barbosa
A ATUAÇÃO DOS GESTORES ESCOLARES: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA TRANSFORMAÇÃO DO ESPAÇO DE APRENDIZAGEM
José Sergio Dias Page e Daniel Costa de Paiva
A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ARTICULADORA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS NA ESCOLA: RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE A PEDAGOGIA DE PROJETOS NA REDE MUNICIPAL DE NOVA PRATA
Julsemina Zilli Polesello e Sandro de Castro Pitano
GESTIÓN DE CONFLICTOS EN LAS AULAS Y SU RELACIÓN CON LAS TECNOLOGÍAS
Katya Bonelo Morales e Víctor Amar Rodríguez
O PAPEL DO GESTOR ESCOLAR FRENTE À EDUCAÇÃO ESPECIAL: UM ESTUDO DE CASO A PARTIR DE UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Sandra Aparecida Podadera Mancini e Kellen Jacobsen Follador
FORMAÇÃO CONTINUADA À LUZ DE PAULO FREIRE: PRÁXIS, DISCURSO E QUEFAZER
Kely Cristina Santos
O ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO E A DIVERSIDADE
Luana Soares
A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA NACIONAL DAS ESCOLAS CÍVICO-MILITARES (PECIM) E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: PERSPECTIVAS INCONCILIÁVEIS
Maria Aparecida da Silva
REPENSAR A GESTÃO DA ESCOLA A PARTIR DO OLHAR DA DIREÇÃO
Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira
GESTÃO DEMOCRÁTICA EM PRÁTICA: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DE CENTRO EDUCATIVO INFANTIL
Felipe Maia de Assis, Káthia Valéria Martins Carvalho, Mateus de Macedo e Suzy Selene Nogueira Montalvão Freire Coelho
DOCÊNCIA NÃO-FORMAL PARA A AUTONOMIA: QUANDO A ACESSIBILIDADE É PARTE DO PROCESSO NA EDUCAÇÃO CORPORATIVA E AMBIENTAL
Octávio Weber Neto
O QUE É NECESSÁRIO PARA SER PROFESSORA? RELATOS DA MINHA EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO
Olga Aparecida Coelho
GESTÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE OS DESAFIOS DOS DIRETORES DA EPT NUMA ESCOLA FEDERAL DA REGIÃO CENTRAL-RS
Júlia Rodrigues, Priscila Rostirola Ritzel, Mariglei Severo Maraschin e Shirley Bernardes Winter
TUTORIA ESCOLAR: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA SIGNIFICATIVA PARA ALÉM DA SALA DE AULA
Renan Honorato Lucio
DESENVOLVENDO UM OLHAR REFLEXIVO NA ESCOLA A PARTIR DA GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA
Sandra Elisa Quintiliano Barbosa Coelho
A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO CONDUTORA DO PERCURSO FORMATIVO CONSTRUÍDO COLETIVAMENTE: PRIMEIROS PASSOS NA BUSCA DA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA SUSTENTÁVEL
Solange Cristina Corregio e Demian Ramos Martin
O APORTE DA GESTÃO ESCOLAR NA APROXIMAÇÃO DA FAMÍLIA NA ESCOLA
Suely Pereira da Silva
USO DE INDICADORES EXTERNOS NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM
Vera Aparecida Rigamonti Maccagnano
GESTÃO ESCOLAR E OS DESAFIOS NO COMBATE AO BULLYING
Wesclle Johnson Mota dos Santos
A GESTÃO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DA INVISIBILIDADE AO PROTAGONISMO
Zenilda Botti Fernandes e Jones Nogueira Barros
Claudinei Zagui Pareschi
Doutorando em Educação na UFSCar, mestre em educação pela
UNIMEP. Formado em Filosofia, Pedagogia, Artes e História, com especializações em Filosofia,
EaD, Educação Especial, Libras, Ensino Superior e Formação de professores. Pesquisador do
grupo Horizonte da Ufscar. Pesquisador do Grupo Movimentos Docentes da Unifesp.
Atualmente é diretor escolar na SME-Limeira.
Fernando Ferreira Pires
Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela UNIFESP; Bacharel em
Filosofia pela PUC-Campinas; Licenciado em Filosofia pela Claretiano; Especialista no
Ensino de Filosofia pela Claretiano; Licenciado em Pedagogia pela Alfa América. Há
11 anos na educação pública estadual em São Paulo. Atualmente é Coordenador de
Organização Escolar.
Queila Santos
Professora de Ciências e Biologia, pós graduada em Coordenação Pedagógica pela Universidade de São Carlos. Leciono desde 2006 e atuo também como coordenadora pedagógica desde 2014 na rede do Estado de São Paulo no Município de Diadema. Integra o Grupo Movimentos Docentes da Unifesp Diadema e atualmente estou na função de coordenadora de organização escolar.