Luciana Oliveira Maraia
(Org.)
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Como citar o livro:
MARAIA, L. O. (Orgs). Tecnologias e Educação: Metodologias e estratégias para ações disruptivas. Diadema: V&V Editora, 2022.
Como citar um capítulo:
SOBRENOME, Autor. Título do capítulo. In: MARAIA, L. O. (Orgs). Tecnologias e Educação: Metodologias e estratégias para ações disruptivas. Diadema: V&V Editora, 2022. p. X-X.
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Dados da obra:
Editora: V&V Editora
ISBN: 978-65-88471-70-8
DOI: 10.47247/LOM/88471.70.8
Ano de edição: 2022
Número de páginas: 224
Formato do Livro: 14x21
Edição: 1
Prefácio
Luciana Oliveira Maraia
Jogos Educacionais na Neurociência
Jose Adriano Custodio Ferreira e Monique Brito Da Silveira
Jogo, logo existo: Práticas Pedagógicas entre o Brincar e Jogar
Elvia Carla Costa Silva, Juliana Aparecida de Oliveira e Silva dos Santos, Uri Geisel Moreira e Caio Túlio Olímpio Pereira da Costa
Para que serve esse bem imaterial que é a literatura?
Cláudia Suéli Weiss
Educação e Tecnologias sob a óptica de Paulo Freire: um suporte para o desenvolvimento de metodologias ativas
Claudinei Zagui Pareschi, Claudinei José Martini e Davi Milan
Experiência com aplicação de Gamificação no Ambiente Educacional: O uso de jogos educacionais como ferramentas de ensino
Débora Pereira da Silva
Relatos de uma estratégia pedagógica de ensino de lógica de programação e matemática para alunos do Ensino Médio
Francisco da Conceição Silva, Fernando Pereira de Oliveira, Emerson Elias Sodre Moraes, Leovegildo Branco Dominice Neto e Leydiane Viana da Cunha Silva
Uso de Tecnologias Digitais como alternativas para professores que atuam no ensino híbrido de astronomia
Gabriela Pereira Souza Silva, Reinaldo Venancio do Valle e Sueli Gomes da Costa
A prática terminológico-discursiva de formulários técnicos: trabalhando com Terminologia na Educação Profissional Tecnológica de Nível Médio
Glória de Fátima Pinotti de Assumpção
Tecnologias Digitais na Educação: uma experiência de curricularização da extensão em cursos de licenciatura
Ketilin Mayra Pedro
A Mídia-Educação no cotidiano das aulas de Educação Física Escolar
Luciana dos Santos Pereira e Enia Maria Ferst
Inovação e Estratégias para a Transformação Digital: Os Diagnósticos como Oportunidades para Configurações Mentais Disruptivas para a Indústria 5.0
Neli Maria Mengalli e Antonio Aparecido de Carvalho
Tecnologias digitais no ensino remoto: primeiras impressões do emergencial
Pamela de Bortoli Machado
Ensino Híbrido – Formação Continuada dos Docentes e estratégias para mediação on line no ensino superior
Wannise de Santana de Lima, Cristiane Clébia Barbosa, José Lucas de Paiva Victor e Everlane Ferreira Moura
De repositório educacional digital a ferramenta ativa de aprendizagem: uma breve história do Portal Educa Esteio
Guilherme Garcia Sumariva, João Guilherme Ritter Kupka e Thiago Delaíde da Silva
Luciana Oliveira Maraia
Texto.